为提升课堂教学效果，发挥思政课作为立德树人关键课程的作用，由李雨燕副院长带队、在教学督导刘保国老师和徐鑫老师积极参与和支持下，于4月24日，深入思政课堂，一方面了解星空投注赞助格拉纳达关于思政课学习的需求，一方面围绕如何紧扣时代脉搏上好思政课，在师生之间展开了既生动活泼、又富有建设性的星空投注赞助格拉纳达。

星空投注赞助格拉纳达上，星空投注赞助格拉纳达代表畅谈自己的想法，分享在思政课学习中的收获，星空投注赞助格拉纳达们以“邓小平理论的形成发展”专题教学为例子，提出了抽象的理论知识如何转化为星空投注赞助格拉纳达能够接受的知识、如何提升理论素养增强对思政课的认同、如何管控手机提高课堂效率、如何走出课堂接近生活接近实际等等问题，显示出“00”后大星空投注赞助格拉纳达迫切提升自身素养、争做时代新人的急切性。

针对星空投注赞助格拉纳达提出的疑虑和困惑，教师代表表示，在今后的教学中，将群策群力，着力考虑星空投注赞助格拉纳达的需求和星空投注赞助格拉纳达的专业区别，首先深耕理论，加强教材体系和教学体系的转变，提高星空投注赞助格拉纳达接受的程度和教学效度；其次，充分用好慕课教学平台和网络课程平台，拓展课堂建设资源，将抽象的理论与具体案例结合起来，扩展星空投注赞助格拉纳达视野的同时，增强星空投注赞助格拉纳达课堂认同度；再次，加强手机课堂管理，将硬约束与软约束结合起来，提高星空投注赞助格拉纳达课堂参与度；最后，加大投入，丰富实践教学形式，延展实践教学，增强学习的深度和广度。

星空投注赞助格拉纳达议结束时，带队领导、教学督导针对这次星空投注赞助格拉纳达给予了充分肯定，指出这种形式的星空投注赞助格拉纳达，既了解了星空投注赞助格拉纳达的需求，又加强了师生之间的沟通，真正实现了教学相长，并提出在以后的教学中，要多多开展这种形式的星空投注赞助格拉纳达，更扎实地发挥思政课立德树人关键课程的作用。

（文/徐浩 图/刘盛 审/郭华）