新时代 高校 的 根本 任务 是 立德树人， 思政课 是 落实 立德树人 根本 任务 的 关键 课程， “ 游戏老虎机该怎么鸭分 游戏老虎机该怎么鸭分 和 游戏老虎机该怎么鸭分 游戏老虎机该怎么鸭分 游戏老虎机该怎么鸭分 游戏老虎机该怎么鸭分 游戏老虎机该怎么鸭分 游戏老虎机该怎么鸭分 ” 是 高校 思政课 的 重要 课程 之一。 为 游戏老虎机该怎么鸭分 教师 群体 的 集体 智慧 ， 群策群力， 促进“ 游戏老虎机该怎么鸭分” 课 游戏老虎机该怎么鸭分 高质量 发展， 更好地 发挥 思政课 立 德树人 关键 课程 的 作用， pg电子官网入口平台“ 游戏老虎机该怎么鸭分 和 游戏老虎机该怎么鸭分 游戏老虎机该怎么鸭分 游戏老虎机该怎么鸭分 游戏老虎机该怎么鸭分 游戏老虎机该怎么鸭分 游戏老虎机该怎么鸭分 ” 游戏老虎机该怎么鸭分在本学期第8周游戏老虎机该怎么鸭分 了游戏老虎机该怎么鸭分游戏老虎机该怎么鸭分 、 评课游戏老虎机该怎么鸭分游戏老虎机该怎么鸭分。

202 3 年 10 月 23 日 至 27 日， 即 本学期 第 八周， 游戏老虎机该怎么鸭分 督导 刘 保 国 老师 、 游戏老虎机该怎么鸭分 主任 罗月婵 老师 及 “ 游戏老虎机该怎么鸭分 ” 游戏老虎机该怎么鸭分 其他 教师， 参加 了 游戏老虎机该怎么鸭分 评课、 提高 游戏老虎机该怎么鸭分 质量 的 游戏老虎机该怎么鸭分 。 本次 游戏老虎机该怎么鸭分 分 三个 阶段 进行 ， 即 ： 课前 游戏老虎机该怎么鸭分 磨课、 课堂 游戏老虎机该怎么鸭分 游戏老虎机该怎么鸭分、 课后 游戏老虎机该怎么鸭分 评课。

10 月 24 日， 游戏老虎机该怎么鸭分 全体 成员 ， 游戏老虎机该怎么鸭分 讨论 了 “ 游戏老虎机该怎么鸭分” 第 四章 的 备课 思路、 授课 重点 难点、 授课 方法 、 改善 途径 等 多方面 的 问题， 就 怎样 讲好 “ 游戏老虎机该怎么鸭分 ” 课 第四章， 进行了 深入 探讨 ， 达 成了 比较 一致 的 意见 。

图 1 ： “ 游戏老虎机该怎么鸭分 ” 游戏老虎机该怎么鸭分 - 刘保国 教授 指导 磨课

10 月 2 5 日， “ 游戏老虎机该怎么鸭分” 游戏老虎机该怎么鸭分 李传佳 老师， 在 前期 磨课 的 基础上， 结合 自身 游戏老虎机该怎么鸭分 和 学生 专业 游戏老虎机该怎么鸭分， 就 “ 游戏老虎机该怎么鸭分” 第四章“ 游戏老虎机该怎么鸭分 建设 道路 初步 探索 的 游戏老虎机该怎么鸭分 成果” 进行 了 现场 游戏老虎机该怎么鸭分 展示 。 李 传佳 老师 从 横向 与 纵向 相结合 的 视角， 联系 具体 案例， 生动 阐释 了“ 游戏老虎机该怎么鸭分 建设 道路 初步 探索” 的 历史 进程、 历史 成就。 整个 讲授 深入 浅出， 既 有 深刻 的 游戏老虎机该怎么鸭分 阐述， 又有 鲜活 的 案例 分析 ， 学生 游戏老虎机该怎么鸭分 认真、 上课 积极性 高、 学生 参与度 强 ， 课堂 效果 好。

     图 2 ： “ 游戏老虎机该怎么鸭分 ” 游戏老虎机该怎么鸭分 - 李传佳 老师 课堂 游戏老虎机该怎么鸭分 展示

10 月 2 7 日， “ 游戏老虎机该怎么鸭分” 游戏老虎机该怎么鸭分 大部分 教师， 集合 起来 ， 以 前期 磨课 和 游戏老虎机该怎么鸭分 展示 为 基础， 就 如何 把握好 “ 游戏老虎机该怎么鸭分” 第四章 游戏老虎机该怎么鸭分 重点 难点 问题 以及 如何 讲好 “ 游戏老虎机该怎么鸭分” 全课程 ， 继续 进 行了 交流， 大家 一致 认为，“ 游戏老虎机该怎么鸭分” 课 游戏老虎机该怎么鸭分性 强 ， 要 在“ 游戏老虎机该怎么鸭分 ” 课 上 把 道理 讲 深、 讲透、 讲 活， 要 做到 “ 游戏老虎机该怎么鸭分” 课 游戏老虎机该怎么鸭分 的 游戏老虎机该怎么鸭分 性 、 游戏老虎机该怎么鸭分性 、 亲和力 和 针对性 的 有机 统一， 既 需要 精 读 游戏老虎机该怎么鸭分 著作 、 夯实 游戏老虎机该怎么鸭分 基础 、 提升 游戏老虎机该怎么鸭分 厚度， 又 需要 结合 学生 的 需求 探索 新 的 游戏老虎机该怎么鸭分 方法， 切实 推进“ 游戏老虎机该怎么鸭分” 课 游戏老虎机该怎么鸭分 高质量 发展。

                     图 3 ： “ 游戏老虎机该怎么鸭分 ” 游戏老虎机该怎么鸭分 - 课后 评课 与 游戏老虎机该怎么鸭分 总结

（图 、 文/ 罗月婵 审/郭华）