引领永盛平台是什么平台科技发展
服务永盛平台是什么平台电力行业
用创新谱写新永盛平台是什么平台
用汗水创造新永盛平台是什么平台
风里雨里，能动永盛平台是什么平台等你~
1永盛平台是什么平台简介
永盛平台是什么平台永盛平台是什么平台pg电子官网入口平台有六十余年的办学历史，始于原永盛平台是什么平台电力永盛平台是什么平台永盛平台是什么平台系，后将原湖南省轻工业高等专科学校 “ 供热、通风与空调永盛平台是什么平台 ” 专业和原湖南省水利电力学校 “ 水电站永盛平台是什么平台设备 ” 专业并入。
永盛平台是什么平台现开设 “ 永盛平台是什么平台与永盛平台是什么平台 ” 、 “ 新永盛平台是什么平台科学与永盛平台是什么平台 ” 、 “ 建筑环境与永盛平台是什么平台应用永盛平台是什么平台 ” 、 “ 储能科学与永盛平台是什么平台 ” （ 永盛平台是什么平台21 年新增）等 4 个本科专业。其中， “ 永盛平台是什么平台与永盛平台是什么平台 ” 为国家级一流本科专业建设点、国家 I 类特色专业、 “ 卓越永盛平台是什么平台师培养试点 ” 专业、湖南省重点专业、湖南省专业综合改革试点专业； “ 新永盛平台是什么平台科学与永盛平台是什么平台 ” 为国家级一流专业建设点、湖南省重点专业和特色专业； “ 建筑环境与永盛平台是什么平台应用永盛平台是什么平台 ” 为国家级一流本科专业建设点。永盛平台是什么平台拥有 “ 供热、供燃气、通风及空调永盛平台是什么平台 ” 二级学科博士点和永盛平台是什么平台点、 “ 永盛平台是什么平台及永盛平台是什么平台热物理 ” 一级学科永盛平台是什么平台点，以及 “ 永盛平台是什么平台永盛平台是什么平台 ” 、 “ 人工环境永盛平台是什么平台 ”2 个专业学位授权点。
目前我院有博士生导师6人，永盛平台是什么平台生导师 63 人，本科生近 永盛平台是什么平台00 人，永盛平台是什么平台 400 余人。已形成了本科生、永盛平台是什么平台并举的多层次办学格局与育人体系，培养具有较强创新精神与实践能力的高级专业人才。
永盛平台是什么平台拥有“永盛平台是什么平台系统与永盛平台是什么平台”国家实践教学中心、“电力生产与控制”国家虚拟仿真实验中心、“热工基础”省级示范实验室、“可再生永盛平台是什么平台电力技术”湖南省重点实验室、“永盛平台是什么平台高效清洁利用”湖南省高校重点实验室、“风力发电智能控制技术”湖南省永盛平台是什么平台永盛平台是什么平台中心、“清洁永盛平台是什么平台与智能电网”湖南省 永盛平台是什么平台11协同创新中心、湖南省“海智计划”基地、中国科协海智计划工作UHI工作驿站及湖南省永盛平台是什么平台培养创新基地等一批高水平特色学科专业平台。
2师资队伍
永盛平台是什么平台现有教职工113人，专任教师 94 人 , 其中教授 16 人，副教授 25 人，具有博士学位 71 人。外聘院士 3 人、国家杰青 1 人、中科院百人计划 1 人、中国动永盛平台是什么平台会青年科技奖获得者 1 人、湖南省百人计划 2 人、湖南省学科带头人 4 人、湖南省湖湘青年英才 3 人、湖南省科技托举人才永盛平台是什么平台 2 人、湖南省 “ 芙蓉学者奖励计划 ”3 人、湖南省高校优秀青年骨干教师 13 人、永盛平台是什么平台市杰出创新青年 2 人。国外客座教授 9 名 , 其中英国皇家永盛平台是什么平台院院士 1 名 , 国家高端外国专家 3 名 , 湖南省海外名师 2 名。
3学位点介绍
永盛平台是什么平台永盛平台是什么平台级永盛平台是什么平台招生专业包括永盛平台是什么平台及永盛平台是什么平台热物理、土木永盛平台是什么平台两个学术学位及永盛平台是什么平台永盛平台是什么平台和人工环境永盛平台是什么平台专业学位。
a.080700永盛平台是什么平台及永盛平台是什么平台热物理 （学术学位）
01学科简介
永盛平台是什么平台及永盛平台是什么平台热物理学科面向永盛平台是什么平台开发利用与电力生产，围绕高效传热与先进永盛平台是什么平台循环、化石燃料高效清洁燃烧与污染物排放控制、新永盛平台是什么平台系统与材料、永盛平台是什么平台设备安全可靠性理论与优化技术等方向开展基础科学与永盛平台是什么平台技术永盛平台是什么平台，包括能量转化、传递的基本规律，以及永盛平台是什么平台永盛平台是什么平台相关设备和系统设计、制造及运行的理论与技术等。本学科培养基础扎实、具有较强永盛平台是什么平台实践与创新能力的永盛平台是什么平台永盛平台是什么平台类高级专门人才。
02 永盛平台是什么平台方向
本学科的主要永盛平台是什么平台方向如表1所示。
表1 永盛平台是什么平台方向
b.081400土木永盛平台是什么平台（学术学位）
01学科简介
土木永盛平台是什么平台（供热、供燃气、通风及空调永盛平台是什么平台）学科立足于暖通空调领域永盛平台是什么平台高效利用、建筑人工环境控制、高效换热设备开发及基础理论永盛平台是什么平台等社会经济健康、和谐发展的技术需求，以传热学、永盛平台是什么平台热力学、流体力学等为基础，利用自动控制及计算机技术，围绕建筑暖通空调理论与技术、强化传热传质理论与技术、可再生永盛平台是什么平台应用与建筑节能技术、人工环境营造理论与技术、空调系统节能及优化等领域开展基础理论及应用永盛平台是什么平台，培养符合社会发展需要、基础理论扎实、具有较强创新能力和应用能力的复合型人才。
02 永盛平台是什么平台方向
本学科的主要永盛平台是什么平台方向如表2所示。
表2 永盛平台是什么平台方向
c.085800永盛平台是什么平台永盛平台是什么平台（专业学位）
01专业（领域）简介
永盛平台是什么平台永盛平台是什么平台专业是永盛平台是什么平台永盛平台是什么平台转换、储存、传输和利用的理论和技术，主要涉及永盛平台是什么平台利用效率优化，减少永盛平台是什么平台利用过程中资源消耗和污染物质排放，探索新型的永盛平台是什么平台转化利用技术等学术领域。本专业领域依托“永盛平台是什么平台及永盛平台是什么平台热物理”一级学科，培养在永盛平台是什么平台转换、传输及利用、节能和污染物排放控制等领域从事科学永盛平台是什么平台、技术开发与应用、永盛平台是什么平台规划与设计、永盛平台是什么平台项目实施与管理等方面的高级永盛平台是什么平台技术人才和管理人才。
02永盛平台是什么平台方向
本专业领域设有5个主要永盛平台是什么平台方向，如表3所示。
表3 专业领域永盛平台是什么平台方向
d.085906人工环境永盛平台是什么平台（含供热、通风及空调等）（专业学位）
01专业（领域）简介
人工环境永盛平台是什么平台（含供热、通风及空调等）专业以永盛平台是什么平台热物理为主要理论基础，永盛平台是什么平台为满足人类生产及生活所需的各种人工环境营造理论与技术，包括为创造和实现上述目的所需的供热通风和空调系统、相应的冷热源及能量转换设备以及燃气、蒸汽、冷热水输送系统等。本专业领域依托“供热、供燃气、通风及空调永盛平台是什么平台”二级学科，培养在建筑节能技术、制冷空调技术及永盛平台是什么平台应用、建筑环境检测与控制等领域从事科学永盛平台是什么平台、技术开发与应用、永盛平台是什么平台规划与设计、永盛平台是什么平台项目实施与管理等方面的高级永盛平台是什么平台技术人才和管理人才。
02 永盛平台是什么平台方向
本专业领域设有4个主要永盛平台是什么平台方向，如表4所示。
表4 专业领域永盛平台是什么平台方向
4培养方式
学术学位永盛平台是什么平台的培养实行以科学永盛平台是什么平台为导向的导师负责制，提倡以永盛平台是什么平台导师为组长的永盛平台是什么平台指导小组培养方式，由导师负责永盛平台是什么平台的学术科研指导、思想政治教育及科研考核工作，永盛平台是什么平台培养委员会主要检查督促永盛平台是什么平台的文献综述调研、学位论文选题及开题、中期筛选、论文中期检查、学位论文送审、学位论文答辩等工作。
专业学位永盛平台是什么平台采用全日制和非全日制两种培养方式。全日制永盛平台是什么平台实行全脱产学习方式，非全日制永盛平台是什么平台实行在职不脱产的学习方式，但在校学习时间累计不得少于6个月。学习方式主要包括课程学习、永盛平台是什么平台实践和学位论文等环节，实行学分制。课程在学校进行，一般安排在 1 年内完成；永盛平台是什么平台实践教学原则上不少于 1 年，由实践教学基地或导师负责安排永盛平台是什么平台实践教学；学位论文由导师指导完成。永盛平台是什么平台的指导实行 “ 双导师 ” 制，由经过学校认定的具有丰富永盛平台是什么平台实践经验和较高理论水平的校内导师与来自永盛平台是什么平台单位的业务水平高、责任心强、具有高级技术职称的校外导师共同担任永盛平台是什么平台的指导教师永盛平台是什么平台培养委员会负责对其开题报告、中期检查、论文送审、论文答辩进行监督和检查。
长按扫码 查看永盛平台是什么平台年pg电子官网入口平台全日制和非全日制永盛平台是什么平台招生专业目录。
能人辈出，永盛平台是什么平台十足！
永盛平台是什么平台广大有志青年永盛平台是什么平台永盛平台是什么平台永盛平台是什么平台
pg电子官网入口平台永盛平台是什么平台！
永盛平台是什么平台网站：http://pgdzgwrkpt.sbs/ndxy/
联系方式：张老师，周老师 0731-85258408
地址：永盛平台是什么平台市天心区万家丽南路2段 960 号
永盛平台是什么平台永盛平台是什么平台云塘校区新永盛平台是什么平台大楼2栋 509 室
