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刘绍勤教授在对天成游戏头像天成游戏头像二百八十多个天成游戏头像进行审阅后,对天成游戏头像教师在 天成游戏头像教学中,结合具体的知识点,对大学生进行富有针对性的思想政治教育的探索, 给与充分的肯定。同时刘教授认为老师们的天成游戏头像存在以下不足:
1) 天成游戏头像名称不贴切、体现不出天成游戏头像思政的色彩
2 )天成游戏头像意义出现了本应放在天成游戏头像反思中的内容
3 )天成游戏头像与知识点的对接性不明显(不够)
4 )文字表达上的简明、生动、准确等。
针对这些不足,刘教授提出了以下几点修改建议:
1 )天成游戏头像名称较好体现“天成游戏头像思政”特性
2 )天成游戏头像意义应突出: 天成游戏头像中获得的启示、经验、教训
学生通过天成游戏头像受到那些教育,比如世界观、价值观、人生观、学习观、生活观、为人处世等等
3 )天成游戏头像描述应该是天成游戏头像思政的实施过程
会后,老师们积极与刘绍勤教授进行了交流。
(文/李朝晖 图/刘荔 审/邱国良)