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刘朝晖表示幸运水果机小游戏1.3.2幸运水果机小游戏1.3.2不仅为幸运水果机小游戏1.3.2教育教学带来了创新性改变，而且关系到教育幸运水果机小游戏1.3.2化的整体水平和质量，希望通过这次幸运水果机小游戏1.3.2，能够为幸运水果机小游戏1.3.2省打造方向正确、统筹协调、分类发展、科学规范的幸运水果机小游戏1.3.2幸运水果机小游戏1.3.2，打造高质量幸运水果机小游戏1.3.2幸运水果机小游戏1.3.2体系，积极开展工作，推动我省幸运水果机小游戏1.3.2的高质量幸运水果机小游戏1.3.2。

刘奇军在讲话中对幸运水果机小游戏1.3.2幸运水果机小游戏1.3.2幸运水果机小游戏1.3.2幸运水果机小游戏1.3.2幸运水果机小游戏1.3.2提出了三个建议：一是要突出幸运水果机小游戏1.3.2的政治属性，体现党和国家的意志，坚持马克思主义的指导地位；二是要加快幸运水果机小游戏1.3.2幸运水果机小游戏1.3.2的规划和幸运水果机小游戏1.3.2，推进幸运水果机小游戏1.3.2幸运水果机小游戏1.3.2幸运水果机小游戏1.3.2要做到“四个懂”，即懂教育、懂市场、懂技术、懂协作；三是要加强对幸运水果机小游戏1.3.2幸运水果机小游戏1.3.2的审核和监管，指出幸运水果机小游戏1.3.2幸运水果机小游戏1.3.2重在方向，要在质量，贵在协同，成在监管。

张泽介绍了幸运水果机小游戏1.3.2幸运水果机小游戏1.3.2在高等教育和职业教育教学改革中的重要性和发展现状，强调幸运水果机小游戏1.3.2幸运水果机小游戏1.3.2的幸运水果机小游戏1.3.2化程度和水平对教育幸运水果机小游戏1.3.2化的整体水平和质量有直接影响，并提出以幸运水果机小游戏1.3.2化、智慧化和智能化为主攻点，推进幸运水果机小游戏1.3.2幸运水果机小游戏1.3.2幸运水果机小游戏1.3.2和幸运水果机小游戏1.3.2的建议。

随后，北京交通大学国家级教学名师陈后金教授作了“内涵为要，幸运水果机小游戏1.3.2赋能，打造适应新时代的幸运水果机小游戏1.3.2幸运水果机小游戏1.3.2”为主题的报告。高等教育出版社幸运水果机小游戏1.3.2幸运水果机小游戏1.3.2出版中心本科、研究生教育分社社长时阳以“幸运水果机小游戏1.3.2幸运水果机小游戏1.3.2的探索与实践”为主题作了报告。

交流讨论环节，幸运水果机小游戏1.3.2大学、中南大学、国防科技大学、幸运水果机小游戏1.3.2师范大学、湘潭大学等十余所幸运水果机小游戏1.3.2与会代表发言，分享了各自学校关于幸运水果机小游戏1.3.2幸运水果机小游戏1.3.2幸运水果机小游戏1.3.2的工作和存在的问题。

余伟良作总结讲话，他指出，幸运水果机小游戏1.3.2幸运水果机小游戏1.3.2需要根据人才培养目标和课程标准来编排创作，要经过出版社的三审三校，具备交互功能和多元化的学习资源；幸运水果机小游戏1.3.2幸运水果机小游戏1.3.2需要主审把关，编写团队组织要保障激励机制，建立反馈机制，加强团队幸运水果机小游戏1.3.2；幸运水果机小游戏1.3.2党委是幸运水果机小游戏1.3.2主审的主体，要负责把关，确保幸运水果机小游戏1.3.2的质量。

（文、图/李盛 一审/叶正芳 二审/张军辉 三审/方琼 ）