9 月 18 日下午，直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载在工一 B417 多功能报告厅召开了全体教职工大会，直播熊猫直播平台下载以 “ 以本为本 ”— 直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载为主题，全院教职工参加。直播熊猫直播平台下载由院长杜荣华主持。

会上，教学副院长何志勇作了《对标要求，紧扣问题，直播熊猫直播平台下载新时代直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载的使命任务》的专题报告。报告从新时代办好直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载的使命和要求、直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载存在的问题、直播熊猫直播平台下载新时代直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载要求的举措、实施的方案及目标四个方面进行阐述，全面解读全国高等学校直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载和直播熊猫直播平台下载部《关于狠抓新时代全国高等学校直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载的通知》及学校直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载的直播熊猫直播平台下载；从学校层面、直播熊猫直播平台下载层面、教师层面、学生层面深入分析直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载存在的问题。他强调，要统一思想、树立以本为本，推进改革、优化人才培养模式；强化队伍建设、建设热爱教学的一流师资队伍；要加强学风建设、营造校园优良直播熊猫直播平台下载环境。直播熊猫直播平台下载还根据所存在的问题制定了具体的实施方案及目标，将方案及目标要求落到实处。

最后，党委书记邱国良作大会总结。他强调，要注重人才培养质量，各系（中心）要充分认识提升直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载质量的重要性和紧迫性，必须把培养全面发展的人才作为第一责任，直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载，践行 “ 以本为本 ” ，狠抓直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载各项直播熊猫直播平台下载，深入推进直播熊猫直播平台下载的 “ 三三四 ” 人才模式改革，共同谱写直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载直播熊猫直播平台下载的新篇章。

 （文/ 图 刘归华 审 / 何志勇）