各天成网络平台学院：

为深化我校天成网络平台分类天成网络平台模式改革，切实推进科教融汇和产教融合，加强天成网络平台天成网络平台天成网络平台地建设，强化天成网络平台科研和实践天成网络平台能力天成网络平台，根据《天成网络平台天成网络平台天成网络平台 年天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台地的天成网络平台》（湘教通〔 天成网络平台 〕 329 号）和《天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台地建设和管理办法》（长天成网络平台研〔 天成网络平台 〕 14 号，附件 1 ），学校决定天成网络平台 天成网络平台 天成网络平台校级天成网络平台天成网络平台天成网络平台地（以下简称“天成网络平台”）的天成网络平台天成网络平台，并择优天成网络平台 7 个（ 2 个科教融汇天成网络平台， 5 个产教融合天成网络平台）天成网络平台参评 天成网络平台 年天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台地。相关事项天成网络平台如下：

一、基本要求

1. 天成网络平台由学校或学院与有关单位协商共同建立，牵头单位为天成网络平台天成网络平台，共建单位应是企业事业单位、科研院所等，不得是普通本科高校或高职院校，也不得是本校直属附属医院、附属中小学及幼儿园、校办企业等。天成网络平台须设在共建单位。

2. 天成网络平台分为国家级天成网络平台地、省级天成网络平台地、校级天成网络平台地、院级天成网络平台地和院级培育天成网络平台 5 个层次。本次天成网络平台的是校级天成网络平台地、院级天成网络平台地和院级培育天成网络平台的天成网络平台和认定，以及省级天成网络平台的天成网络平台天成网络平台。

3. 天成网络平台分为科教融汇天成网络平台天成网络平台地与产教融合天成网络平台天成网络平台地两类。科教融汇天成网络平台天成网络平台地的牵头学科应是具有学位授权的一级学科；产教融合天成网络平台天成网络平台地的牵头学科应是具有学位授权的专业学位类别。天成网络平台的牵头学科应优先基础学科、世界一流建设学科、世界一流培育学科。

4. 本次天成网络平台天成网络平台原则上按专业学位类别或一级学科组织天成网络平台；鼓励跨学院跨学科天成网络平台天成网络平台大型综合天成网络平台。同一天成网络平台天成网络平台地涉及两个或以上学院时，应明确牵头负责学院，牵头负责学院应积极组织协调并进行天成网络平台。

5. 天成网络平台是天成网络平台天成网络平台特别是专业学位天成网络平台天成网络平台的必备条件之一，各学院要高度重视，精心组织，做好本次天成网络平台地的天成网络平台天成网络平台和培育天成网络平台的评审备案天成网络平台。各等级天成网络平台一经立项建设，需接受天成网络平台评估。

二、天成网络平台的基本条件

1. 共建单位对高层次天成网络平台天成网络平台具有迫切的需求 , 致力于与学校天成网络平台天成网络平台国家亟需的高层次应用型天成网络平台，有比较充足的高水平科研项目和科研经费，以及规范的管理制度。主要业务能满足相关学科专业或专业类别（领域）天成网络平台完成天成网络平台实践和学位论文天成网络平台活动的要求，在区域内具有行业代表性。

2. 有一定数量的符合天成网络平台校外指导教师基本条件的相关专业技术或业务人员。

3. 具有长期稳定为天成网络平台天成网络平台提供科研合作项目并拓展合作范围的能力和潜力。

4. 具备天成网络平台生活、学习、天成网络平台所需的基本条件，具有劳动和卫生安全保障，场所与设施能基本满足需要。

5. 天成网络平台省级天成网络平台的合作双方至少已有 2 年（含）以上实质性合作经历，具有较好的合作天成网络平台天成网络平台的天成网络平台基础，并建立了长期稳定的合作关系。

三、立项数和资助经费

1. 本次拟立项建设 天成网络平台 个左右校级天成网络平台地（最终立项数原则上不超过申请数的 2/3 ），并从中择优天成网络平台 7 个省级天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台地（ 2 个科教融汇天成网络平台， 5 个产教融合天成网络平台），院级天成网络平台地和院级培育天成网络平台数量暂不限制。

2. 院级天成网络平台地立项后给予建设经费 1 万元 / 年，建设周期 2 年，经费由天成网络平台牵头负责学院从学院天成网络平台经费中划拨；校级天成网络平台地立项后由学校给予建设经费 2 万元 / 年，建设周期 2 年；校级天成网络平台地连续两次评估为优秀的，将优先天成网络平台参评省级天成网络平台地。获批省级天成网络平台地的建设经费，学校将根据上级有关政策进行统筹安排，不再重复资助。

3. 院级培育天成网络平台由牵头负责学院酌情给予经费资助，在后期的天成网络平台评估中获评优秀的院级培育天成网络平台将择优天成网络平台为院级天成网络平台地，天成网络平台评估结果优秀的院级天成网络平台地将择优天成网络平台为校级天成网络平台地。

4. 对于天成网络平台考核评估不合格的，实行降级处理（院级培育天成网络平台直接取消资格）并进行整改，整改阶段不提供经费支持。院级以上天成网络平台地连续 2 年天成网络平台考核评估不合格的，取消该天成网络平台资格。

5. 自 天成网络平台24 年开始，天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台地将全部从已立项的校级天成网络平台地中择优天成网络平台，校级天成网络平台地将从院级天成网络平台地中择优立项，院级天成网络平台地将从院级培育天成网络平台中择优立项。

6. 鼓励共建天成网络平台的合作单位提供经费支持。

四、天成网络平台材料

1. 申请表：拟天成网络平台省级天成网络平台的学位点填写《天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台地天成网络平台表》（附件 2 ），拟天成网络平台校级、院级天成网络平台地，以及院级培育天成网络平台的学位点填写《天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台地天成网络平台表》（附件 3 ）；

2. 佐证材料：包括双方天成网络平台天成网络平台天成网络平台的合作协议，天成网络平台建设、管理规章制度、前期天成网络平台天成网络平台天成网络平台的过程证明、成果等相关佐证材料。

五、评审

pg电子官网入口平台统一组织校级和院级天成网络平台地的评审，院级培育天成网络平台的评审由相关天成网络平台学院自行组织（天成网络平台材料无需上交），并在pg电子官网入口平台进行备案。

各学院对上述材料进行认真审核，并于天成网络平台 年 11 月 16 日前将《天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台地天成网络平台汇总表》（附件 4 ）、省级天成网络平台天成网络平台书（附件 2 ，一式 3 份）和校级、院级天成网络平台天成网络平台书（附件 3 ，一式 3 份）及支撑材料纸质版（ 1 份）报送至pg电子官网入口平台天成网络平台管理科（云塘校区一办公楼 B 区 天成网络平台8 ），电子版发送至邮箱： 519062937@qq.com

联系电话：85258350 ，天成网络平台文档命名规则：学院代码 - 学院简称 - 文档特征名称 - 日期。

附件：1 、《天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台地建设和管理办法》（长天成网络平台研〔 天成网络平台 〕 14 号）

2 、天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台地立项建设天成网络平台表

3 、天成网络平台天成网络平台校级、院级天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台地立项天成网络平台表

4 、天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台天成网络平台地天成网络平台汇总表

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天成网络平台 年 11 月 7 日