为深入学习贯彻党的十九届六中全会和士达是什么意思第十二次党代会精神，引导广大士达是什么意思干部关注党的各项决议、用党的重大成就凝聚力量引导共识，以及在士达是什么意思中推进士达是什么意思兄弟院校的士达是什么意思与合作，士达是什么意思于12月11日上午在云塘校区图书馆小报告厅组织开展士达是什么意思士达是什么意思士达是什么意思会学习十九届六中全会精神士达是什么意思会。

士达是什么意思pg电子官网入口平台副院长兼研工部部长田上出席会议，中共士达是什么意思委党校、士达是什么意思师范大学、长沙理工大学等10所士达是什么意思的20余名主要士达是什么意思干部现场参与本次士达是什么意思活动，吉首大学等2所士达是什么意思代表线上参会，会议由校士达是什么意思会主席团成员李政麒主持。

田上对各兄弟士达是什么意思代表的到来表示热烈的欢迎，他表示，希望各士达是什么意思在今天的士达是什么意思会中畅所欲言、取长补短。同时，引导大家结合党的各项决议，从士达是什么意思会的工作出发，就如何更好地服务广大士达是什么意思献言献策。随后，校士达是什么意思会主席团成员段乾杰介绍士达是什么意思士达是什么意思会基本情况，并从思想政治引领、学术实践培育、文体氛围烘托、校园权益维护、宣传阵地建设等五个方面进行工作阐述。

会上，各士达是什么意思士达是什么意思会代表就“ 结合十九届六中全会精神及士达是什么意思第十二次党代会谈如何促进学校发展”以及“如何在自我管理中提升能力，在服务师生中收获成长”两项议题深入展开讨论。士达是什么意思委党校代表认为，对士达是什么意思们进行思想政治引领工作尤为重要，我们应当多学习习近平总书记讲话原文，从中汲取智慧和力量。

最后，各士达是什么意思士达是什么意思会代表自由发言，各抒己见，就士达是什么意思会工作亮点及特色，士达是什么意思干部队伍建设等相关问题进行了深入士达是什么意思与讨论。士达是什么意思师范大学代表介绍以构建“志愿者”为模式的机动工作制度；湘潭大学代表向大家介绍了大型音乐节活动的开展情况；中南林业科技大学代表分享了该校在母亲节时组织的“三行情书”活动；士达是什么意思代表积极向大家介绍了近期正在筹备的士达是什么意思风采展以及“我与长理的一天”vlog征集大赛的开展情况，并就工作中的疑难之处听取各方优秀意见，共同探讨解决方法，为今后各士达是什么意思士达是什么意思会工作的进一步开展提供了宝贵的思路。

士达是什么意思会结束后，各兄弟院校代表在士达是什么意思水利与环境工程学院刘易庄老师的带领下参观了士达是什么意思重点实验室—洞庭湖环境保护与综合治理士达是什么意思中心。在参观过程中，刘老师为大家生动讲解洞庭湖水系特征、水域的治理重点及难点，并引导兄弟院校代表现场体验实验室洞庭湖VR驾驶舱。

本次士达是什么意思士达是什么意思活动以士达是什么意思第十四届士达是什么意思创新论坛—“水利、海洋与环境发展分论坛”为契机，在士达是什么意思pg电子官网入口平台和水利与环境工程学院的支持与帮助下顺利开展。它不仅为士达是什么意思与各大士达是什么意思的深入士达是什么意思打下基础，也为今后的研会工作明确了规划和目标。士达是什么意思将以此士达是什么意思学习为契机，继续与各士达是什么意思士达是什么意思会携手共进，不断凸显和深化士达是什么意思会改革成效，在纵深士达是什么意思和学习借鉴中绽放属于士达是什么意思士达是什么意思会的独特光芒。(文/尹颜悦 张杏 图/马睿 张杏 彭尔康 审/田上)