为了使2015级研究生更快的适应学习生活，规范研究生的日常管理，加强研究生爱校爱院的集体归属感，长沙理工大学于新生开学后组织开展了形式多样的2015级研究生入学教育。

在新生学术道德和专业培养教育方面，土建学院召开了新生见面会。会上主要围绕思想素质、学业要求以及综合表现等方面为新生讲述如何合理规划研究生生涯，特别是有关学籍、学分，培养计划的制定。能动学院召开了新生导师见面会，为广大师生提供了良好的交流平台，有助于新生更快、更好的适应研究生生活，明确研究生学习目标。另外，汽机学院还举办了研究生新老生交流大会，发挥老生的优势带动帮助新生，更好地完成研究生学业。各学院的“院长第一课”更是博得新生满堂喝彩。

在研究生安全健康教育方面，水利工程学院开展了主题为“实验室安全教育”的新生主题教育活动。张戈主任结合个人学习和工作经历，提出了研究生应具备有三大能力：道德行为与社会责任、交流能力和研究能力，希望同学们顺利完成从本科生到研究生的转变：培养科研兴趣和全局观念，并重视现场工作经验；鼓励与师兄师姐交朋友；学会从文献中汲取营养，从课题讨论中找寻灵感，从动手实验中培养能力，精心做好个人研究生阶段的学习科研规划。随后张戈主任向同学们详细展示了目前港航实验中心可利用的实验资源设备，并援引了近年来各大高校发生的实验室安全事故，他呼吁同学们，从个人做起，让注意实验安全成为习惯，减少直至杜绝实验室安全隐患，最大程度的降低事故发生率。最后，张戈主任向同学们介绍了港航工程以及水利流体实验室的相关设备和操作规程，帮助大家了解了实验室分级，实验操作规范和实验室个人防护等实验室安全知识。

在研究生心理教育方面，电气学院党委副书记丁丹老师为学院130名研究生新生作了一堂主题为“用心陪伴，助力成长”的精彩讲座。丁丹简单介绍了学院学生工作概况，特别是学校健康教育中心和学院成长辅导室“心情驿站”的相关工作和服务职能，让新生们对学院的学生工作有了一个总体的了解。丁丹通过丰富的案例分析，引导和鼓励研究生新生自觉培养健康阳光的心理，加强安全防范意识和自我保护意识，努力适应研究生阶段的学习生活。并特别特出“三个适应”：适应新环境、适应新同学和老师、适应新的角色，希望新生在适应的过程中不断提高综合素质，促进个人成长和发展。

在爱校荣校教育方面，各学院组织各班级召开新生班会，贯彻落实“博学、力行、守正、拓新”校训精神，坚持“脚踏实地、艰苦奋斗、乐于奉献、锐意进取”的“铺路石精神”，帮助研究生新生树立集体荣誉感、认同感、归属感及与学校同舟共济的主人翁意识，营造环境优美、学风浓厚、校风文明、文化深厚的校园氛围，共建和谐校园。

长沙理工大学2015级新生入学工作陆续完成，外国语学院、经管学院、文法学院等各个学院都积极为新生举办开学典礼、入学教育等活动。从学生学习、日常生活、安全教育、心理等各个方面为新生提供良好的建议，有利于15级新生正确树立在校目标，合理规划校园生活。（文/ 武建伟 文丽丽）

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